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山東特殊教育職業(yè)學(xué)院
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山東特殊教育職業(yè)學(xué)院：高職？
高校類型：師范類
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為助力2026屆畢業(yè)生把握就業(yè)方向、適應(yīng)AI時(shí)代就業(yè)新趨勢(shì)，10月10日下午，學(xué)院特邀齊魯師范學(xué)院音樂學(xué)院黨委書記陰小建教授，以“新起點(diǎn) 新思維——校園到職場(chǎng)的轉(zhuǎn)型之路”為主題，為全體2026屆畢業(yè)生帶來就業(yè)指導(dǎo)專題講座。講座由招生就業(yè)處處長(zhǎng)黃艷華主持。
陰教授的講座視角多元、內(nèi)容詳實(shí)。按照“微觀-中觀-宏觀-微觀”四層邏輯展開。微觀層面，通過引導(dǎo)學(xué)生掌握包括行業(yè)適配度、崗位勝任力、職業(yè)發(fā)展性的三維需求分析法，幫助學(xué)生厘清個(gè)人求職定位，強(qiáng)調(diào)“動(dòng)態(tài)調(diào)整”的擇業(yè)觀；中觀層面，陰教授從“個(gè)人”與“單位”雙視角出發(fā)，提出“找工作-適應(yīng)才是最好的解決方案”，并以“快樂=能力-期待”的公式，啟發(fā)學(xué)生調(diào)整就業(yè)心態(tài)；宏觀層面以“AI時(shí)代怎樣找工作” 為切入點(diǎn)，給畢業(yè)生提出指導(dǎo)性實(shí)踐建議；講座最后回歸個(gè)人執(zhí)行層面，提出“彈性目標(biāo)管理”“朋輩督導(dǎo)機(jī)制”“無干擾環(huán)境模式”三大行動(dòng)策略。
此次講座為畢業(yè)生搭建了銜接校園與職場(chǎng)的橋梁，幫助畢業(yè)生明晰就業(yè)形勢(shì)、掌握求職方法、明確職業(yè)規(guī)劃，有效緩解了就業(yè)焦慮，為畢業(yè)生后續(xù)求職擇業(yè)有效賦能。學(xué)院將繼續(xù)密切關(guān)注畢業(yè)生的就業(yè)需求，持續(xù)組織開展多樣化的就業(yè)能力提升活動(dòng)，助力更多畢業(yè)生在求職競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，為順利步入職場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
學(xué)院各系黨支部書記、輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任，招生就業(yè)處全體人員及2026屆全體畢業(yè)生參加了講座。
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